3 redenen waarom het voorlezen van verhaaltjes GOED is voor het BREIN van je kind
Tijdens de ontwikkeling van een kind is het herkennen van de letters van het alfabet één van de vaardigheden die we hen al vroeg leren. Vaak leren ze op de kleuterschool al hoe ze de letters moeten uitspreken, opschrijven en herkennen aan de hand van leuke, speelse methoden.
Maar een van de belangrijkste dingen die we als ouders kunnen doen om onze kinderen op het lezen voor te bereiden is dagelijks verhaaltjes voorlezen. Luisteren naar verhalen heeft namelijk een grote invloed op de vroege ontwikkeling van de hersenen.
Helpt bij de ontwikkeling van de myelinisatie
Myelinisatie is het proces waardoor witte stof wordt gevormd rond de zenuwuitlopers. Het wordt vaak gebruikt als een index van de rijping van de hersenen.
Hoewel de hersenen van een kind al in de foetus beginnen te groeien en te ontwikkelen, blijven ze dat verder doen tijdens de vroege kinderjaren. In feite, wat ze tijdens deze vroege jaren leren, heeft het meest invloed op hun toekomstige ontwikkeling gedurende de rest van hun kindertijd.
Uit een onderzoek bij kinderen tussen drie en vijf jaar bleek dat kinderen die thuis goed konden lezen en schrijven, een betere myelinisatie in de witte stof in de hersenen hadden. Deze verhoogde aanwezigheid van myelinisatie ondersteunt de ontwikkeling van taal- en leesvaardigheden.
Kinderen die interactieve leessessies met hun ouders hadden en vaak werden voorgelezen, ontwikkelden een sterkere herseninfrastructuurvoor taal.
In tegenstelling hiermee toonde de studie (uitgevoerd in combinatie met blootstelling aan het scherm) aan dat bij de andere groep de hoeveelheid en de organisatie van de myelinisatie aanzienlijk lager waren, vooral in de gebieden die geassocieerd worden met taal en geletterdheid.
Stimuleert mentale verbeelding
In een andere studie luisterden kinderen naar leeftijdsgeschikte verhalen via een koptelefoon zonder visuele stimulatie, terwijl ze MRI scans ondergingen waarmee hun hersenactiviteit werd gemeten. De onderzoekers wilden weten of er een verschil was in hun algemene begrip en hoe dit de gebieden van de hersenen activeert die taal omvatten.
De resultaten toonden aan dat kinderen die consequent blootgesteld waren aan thuis lezen een sterke activiteit vertoonden in de gebieden van de hersenen die betrekking hebben op semantische verwerking. Dit is het gebied dat niet alleen de betekenis van woorden verwerkt, maar ook het extraheren van mentale beelden uit het verhaal.
Met andere woorden, hoe meer kinderen worden voorgelezen, hoe duidelijker ze in staat zijn het verhaal in hun hoofd te zien. Deze vaardigheid is van cruciaal belang omdat het een kind in staat stelt het verhaal te begrijpen wanneer het van prentenboeken overstapt naar een boek zonder prentjes.
Ontwikkelt het semantisch geheugen
Hoewel het heel repetitief kan worden om steeds weer hetzelfde verhaal voor te lezen, kan de herhaling van een geliefd boek heel gunstig zijn voor een kind. Kinderen, vooral jonge peuters, doen er langer over om nieuwe informatie te leren en te onthouden. Het vereist namelijk erg veel herhaling.
Uit een onderzoek van het “Center for Early Literacy Learning” bleek dat de beste aanpak voor optimaal inzicht was om slechts één of twee boeken tegelijk te lezen en deze elke dag te herlezen. Voor een maximaal inzicht wordt aanbevolen om één boek vier keer per dag te lezen gedurende meerdere dagen.
We slaan de woorden die we leren op in de hippocampus, waardoor we ons kunnen herinneren wat bijvoorbeeld het woord “hond” betekent. Maar om het woord “hond” te leren, moet een kleuter het ongeveer 80 keer horen.
Studies tonen aan dat kinderen die hun woordenschat leren door herhaaldelijk voorgelezen te worden, meer vat op taal hebben. Zo horen ze de context van woorden in een gestructureerd verhaal.
Bovendien hebben kinderen die vaak en herhaaldelijk worden voorgelezen, een veel uitgebreidere woordenschat dan kinderen die woorden leren van televisie of andere verbale spraak. Dit komt omdat boeken, zelfs kinderboeken, tot wel 50% meer ongewone woorden bevatten dan ons dagelijkse woordenschat of televisieprogramma’s.
Conclusie over het voorlezen van kinderen
Lezen met je kinderen helpt niet alleen een gezonde band te scheppen, maar het stimuleert ook hun hersenontwikkeling. Het is een feit dat het ontwikkelen van een levenslange liefde voor lezen en leren, hulp van volwassenen vereist.
Het creëeren van een aangename thuisomgeving waar boeken regelmatig hardop worden voorgelezen en waarbij de kinderen interactief kunnen deelnemen, is van vitaal belang voor de ontwikkeling het brein die nodig zijn voor toekomstige taal- en leesvaardigheden.
Verhaaltjes voorlezen bereidt je kinderen dus voor op een levenslang cognitief succes.
-Imagination creates reality-
Auteur: Joshua
Gepassioneerd door sport, muziek en het nastreven en promoten van een healthy lifestyle. Mijn carrière als sportmodel en fitnesscoach is het fundament van de roeping om mijn kennis met een groter publiek te delen. Daarom heb ik me gericht op het schrijven van motiverende en instruerende blog artikels voor Nutrifoodz. Ook is mijn missie om mensen te inspireren om hun geest, lichaam en ziel in balans te brengen, zodat ook zij hun eerste stappen kunnen zetten naar het creëren van hun beste zelf en een betere wereld.
100% Geen-Risico Belofte
Niet tevreden = Niet betalen
Let op: Haal nu het pakket in huis, probeer het 14 dagen zonder risico. Deze exclusieve aanbieding is beschikbaar zolang de voorraad strekt.
Onze 100% Geen-Risico Belofte
Bestel nu zonder zorgen. Probeer het gewoon 14 volle dagen uit en als het voor jou niet zou werken, dan krijg jij je gezonde investering gewoon terug! Er is absoluut geen enkel risico om het even te proberen. Zelfs indien je de smaak niet lekker zou vinden, krijg jij je geld terug!
Inloggen
